miércoles, 3 de junio de 2026

Miernes 3 de junio.

Lengua: pág. 204, orales, el 4 y 5; escritos, del 6 al 9. Los que no tienen ya libro, lo llevan fotocopiado. (ES PARA EL LUNES).

Mates: llevan una ficha para hacer. Puede que se líen mucho con el 3 de la parte derecha, pero con un poco de sentido común y esfuerzo, se puede sacar. ATENCIÓN QUE NO TOCA HASTA EL MARTES, QUE CADA UNO LO HAGA CUANDO PUEDA...HAY MIÉRCOLES, JUEVES, VIERNES, SÁBADO, DOMINGO Y LUNES PARA HACERLO...

Inglés: El vocabulario del tema 8 en el cuaderno, pág. 92  + AB74, ej. 1. Os dejo aquí la página para los que ya no tenéis libro. (ES PARA EL MARTES).


Los que faltan por llevar los libros, deben llevarlo la próxima semana.

¡¡BUEN PUENTE A TODO EL MUNDOOOOOOOOOOOOOO!!

martes, 2 de junio de 2026

Martes 2 de junio.

Lengua: pág. 186: escritos el 4 y 7; orales, el 5 y 6.

Mates: hacer la hoja de cálculo de áreas entregada hoy. 

Inglés: AB67, ej. 3 y 4. 

A partir de mañana, los que son de banco de libros deben llevarlo a clase con todos los tomos. Los van a empezar a recoger a partir de mañana, que no quiere decir que sea mañana, pero sí hay que tenerlo ya preparado.

En Lengua, llevan unos resumencitos/esquemas que hemos hecho por si se quedan sin los libros. En Mates lo tienen todo el hojas, que no hace falta ni el libro para estudiar sinceramente. También algún compi ha sugerido hacer alguna fotillo a la parte de los libros que es necesario para el examen (lo tienen apuntado en el cuaderno de Lengua).

Próximos y últimos exámenes:

Martes 9: Lengua.

Miércoles 10: Mates

Viernes 12 de junio: Inglés.

¡¡VAMOSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS!!

lunes, 1 de junio de 2026

Lunes 1 de junio.

Lengua: pág. 216, ej. 11

Mates: llevan una chuletita con las áreas y perímetros que hay que estudiarse (aunque ya deben saberse).

Asegúrate de tener todo lo del viernes pasado hecho para mañana.

Proyecto: llevar hilo/lana. 



viernes, 29 de mayo de 2026

Viernes 29 de mayo.

Lengua: pág. 214, ej 4 y 5 + pág. 215, ej. 6, 7 y 8 (han tenido unos 20 minutos para hacerlo en clase).

Inglés: vocab PB82 + AB66.

Mates: pág. 182, ej. 1 y 2 + pág. 183, ej. 1, 2 y 3.

(Han tenido unos 45 minutos para hacer Mates e Inglés).

Hay gente que aún no ha entregado el examen de Lengua y/o la lectura semanal.

Os recuerdo a todos que a partir de la semana que viene, empezamos a salir a las 13 horas y cada clase durará 35 minutos. 

También os recuerdo que la semana que viene no hay clase ni jueves ni viernes. 

¡¡BUEN FIN DE SEMANA!!



jueves, 28 de mayo de 2026

Jueves 28 de mayo.

Mates: pág. 178, ej 1 y 3 + pág. 179, ej. 1 y 3 + pág. 180, ej. 1 y 2.

Asegúrate todos que habéis hecho el esquema de las áreas que hemos puesto en la pizarra y que todos deberíais haber hecho. Os daré un resumen en papel la semana que viene porque este mes ya he gastado todas las copias y no puedo hacer. 

Lengua: hacer un esquema/resumen de los usos de los 3 signos vistos hoy (raya, paréntesis y comillas) + pág. 212 y 213, ej. 3, 4 y 5. (Han tenido unos 15 minutos).

miércoles, 27 de mayo de 2026

Miércoles 27 de mayo.

Mates: en el cuaderno hay que buscar las áreas de: cuadrado, triángulo, rectángulo, romboide y círculo. Hay que copiarlo limpito y estudiárselo. Mañana lo preguntaré.

Lengua: estudiarse que mañana preguntaré las 3 figuras literarios vistas (personificación, comparación y metáfora).

Inglés: AB60, ej. 12 y 13 + frases.

  1. 1.   Todas las mañanas, tengo que hacer la cama y poner la mesa.
  2. 2.   Ella no tiene que arreglar/ordenar/recoger su habitación.
  3. 3.   ¿Tiene él que barrer el suelo?
  4. 4.   Mi hermana no tiene que sacar la basura.
  5. 5.   Nosotros comimos una pizza deliciosa.
  6. 6.   ¿Bebiste zumo de naranja ayer?


lunes, 25 de mayo de 2026

Lunes 25 de mayo.

Lengua. Pág. 200 y 201. Tienen que hacer un esquema o resumen (cada uno lo que le guste más para estudiar) de las 3 figurar literarias trabajadas hoy (metáfora, comparación y personificación) + hacer los ejercicio 1, 3 y 5 en el cuaderno.

Como sabéis mañana nos vamos a esquiar.
Importante recordad que SALDREMOS A LAS 8, así que procura estar en el cole a las 7:55. Si no estás puntual, te podrán llevar directamente allí a Xanadú y disfrutar de la actividad pero no se devolverá el dinero del autobús.
El cronograma es el siguiente:
8 A 9 VIAJE A XANADÚ
9 A 9.30 ALMORZAMOS ALGO (ESPECIALMENTE LOS QUE NO HAYAN DESAYUNADO POR MAREARSE EN EL AUTOBÚS).
¡¡ATENCIÓN QUE TENEMOS QUE HACER EL ALMUERZO EN ESA HORA AUNQUE SEA UN POCO PRONTO YA QUE LUEGO NO HABRÁ TIEMPO LIBRE PARA ALMORZAR!!
09:30-10:00 ALQUILER. Nos dejan el material necesario y nos lo ponemos.
10:00-11:30 CLASE DE ESQUÍ.
11:30-11:45 DEVOLUCIÓN ALQUILER Y CAMBIO DE MATERIAL.
11:45-12:45 TOBOGGANING.
12:45-13:00 DEVOLUCIÓN ALQUILER
13:00 SALIDA Y VUELTA A MAGÁN PARA ESTAR A LAS 14 HORAS.
Como veis, los tiempos son muy apurados y no habrá tiempo para comer. Si quieres, puedes llevarte algo de comer rápido y que no ensucie, como por ejemplo una barrita, plátano o mandarina para después de la actividad. Probablemente salgas con hambre de haber esquiado pero no tendremos tiempo de comer y EN EL AUTOBÚS NO SE PUEDE COMER.

MATERIAL NECESARIO PARA LA ACTIVIDAD.
-ROPA DEPORTIVA Y CÓMODA. Hay gente que ha preguntado por ir en pantalón corto. Allí dentro hace MUCHO FRÍO…no creo que sea apropiado ir en pantalón corto, ahora bien, si te quieres ir en corto y luego ponerte el largo encima, adelante, pero vamos, que a las 8 de la mañana tampoco hará un calor exagerado como para tener que ir de corto, y cuando salgamos de allí te subirás en autobús y habrá aire acondicionado, no creo que haga tanto calor.
-GUANTES IMPERMEABLES.... Si no los llevas, los podrás comprar allí por 10€ (pero mejor si ya te los llevas).
-CALCETINES ALTOS DEPORTIVOS.
Allí nos dejarán el resto de material necesario como casco, mono, calzado y los esquís.