Cono: dibujar la neurona y escribir sus partes los que no han terminado.
Mates: pág. 21, ej 10 y 11. CUIDADO QUE CASI SEGURO QUE MAÑANA NO LO CORREGIREMOS PORQUE NOS LLEVARÁ EL EXAMEN DE LENGUA LAS DOS HORAS CASI SEGURO... Pero si lo haces, mucho mejor ya que es cortito y chupao.
Lengua: Estudiar a muerte. Teniendo en cuenta lo importante que hemos dicho en clase:
-Los sinónimos y antónimos con su definición y mínimo dos ejemplos de cada.
-Las palabras variables e invariables.
-Los lexemas y morfemas. Mucho cuidado con los derivativos y flexivos, hemos visto como 1.000.000 de veces cada uno con miles de ejemplos. ¡¡NO FALLES MAÑANA!!
-Los géneros literarios tipos (narrativa, lírica y teatro) y te pondré varios textos y tienes que decir si es literario o no literario.
-El uso de las mayúsculas. Saberse bien la tabla con los 4 puntos principales. Todo será para aplicación práctica, no la teoría, peeeeeeeeeero indirectamente te lo tienes que saber. ESTÁ CHUPAO NO, REQUETETETETECHUPAO Y REGALAO.
Asegúrate de haber completado el "semáforo" entregado ayer y que lo tienes pegado en el cuaderno y controlas bien todos los contenidos. Respeta los colores que hemos dicho en clase para las caritas: verde, naranja o rojo.
¡¡VENGA ÁNIMO A POR ELLO!! ES FÁCIL, PEEEEEEEEEERO TAMPOCO TE CONFÍES, ADEMÁS QUE LO HEMOS MACHACADO BASTANTE, DALE DURO.
Además para repasar puedes jugar a estos Kahoots para ver si estás preparado (NO SON OBLIGATORIOS, PERO SÍ RECOMENDABLES).
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